Mathematik im Kindergarten - wenn Zahlen zu Freunden werden

Liebe Erzieherinnen und Erzieher, liebe Eltern,

Frühkindliche Bildung

bedeutet nicht, die Kleinen im Kindergarten mit „Zahlen pauken“ zu überfordern. Nein, die kindgerechte Frühpädagogik nimmt vom frühen „Verschulen“ Abstand und setzt auf spielerisch Erlerntes. Dem waren wir uns bewusst, als es darum ging, ein ganzheitliches Konzept für den ersten Kontakt mit der Mathematik im Kindergarten zu entwickeln. Da sich unser Zahlen-Struktur-Material bei den etwas Größeren schon bestens bewährt hatte, tüftelten wir an einer adäquaten Lösung für die Vorschüler. Am grundsätzlichen System wollten wir nichts ändern, da dieses ja von Erfolg gekrönt war. In der frühkindlichen mathematischen Bildung für die Kleinsten ging es vielmehr darum, noch einen besseren „Zugang“ zur Welt der Zahlen zu schaffen. Da kam uns eine Idee – und mit einem Mal sahen wir den „Zahlenweg“ vor uns.

Der „Ritt“ auf dem Zahlenstrahl – auf ins Land der Zahlenzwerge®

Märchen liebt jedes Kind und eine gute Geschichte war schon immer für große Kinderaugen gut. So haben wir für unser ganzheitliches Konzept die manchmal etwas langweilig wirkenden Zahlen in ein farbenfrohes und spannendes Märchenbuch gepackt. Und das erzählt den Kindern vom „Land der ZAHLENZWERGE®“. Das sind allesamt lustige Kerlchen, die einen Riesenspaß beim Rechnen haben. Denn der kluge Zwergengroßvater hat schon früh erklärt, wie wichtig das Rechnen im Zwergenleben ist. Da zieht sich ein Zahlenstrahl quer über das Zwergenland an den einzelnen Häusern der Zwerge vorbei. Und auf diesem Zahlenweg, den der Zwergenopa manchmal auch „Rechenweg“ nennt, erreichen die Zwerge ihre Häuser. Aber warum sind die Kinder im Kindergarten von den Zahlenzwergen so begeistert und schließen sogar reale Freundschaften?

Im Rollenspiel wird Mathe zum „Kinderspiel“

Bis die Kleinen später vielleicht einmal einen bedeutenden Filmpreis abholen können, wird noch Zeit ins Land gehen. Aber eines ist schon jetzt klar. Kinder schlüpfen gern in andere Rollen und erweisen sich als kleine Schauspieler. Das Besondere im Land der Zahlenzwerge® besteht darin, dass die Kinder selbst zu kleinen Rechenzwergen werden und die einzelnen Szenen auf dem Zahlenweg nachspielen können. Dabei schlüpfen sie nicht nur in die Rolle des Lieblingszwergs, sondern auch in passende Kleidung. Denn jeder Märchenbuchzwerg trägt eine Zwergenmütze und ein Zwergen-T-Shirt in einer bestimmten Farbe und Ziffer von 0 – 9. Und Schwups, schnappt sich jedes Kind das entsprechende Zwergen-Outfit und wird selbst zum Zahlenzwerg. Schnell lernt es so auch die „Mächtigkeit“ der Zahlenwerte. „Ach“, spricht da die große 9 zur kleinen 1, „du bist ja ganz schön mickrig.“ Die 1 lacht nur laut auf, schnappt sich den Zahlenzwerg 0 und werden gemeinsam zur 10. „Na, was sagst du jetzt, du Großmaul?“

Elementarbildung zum Anfassen – dann klappt’s auch mit dem Rechenweg

Um unser ganzheitliches Konzept zu vervollständigen und einen weiteren Meilenstein in der Frühpädagogik zu setzen, galt es, neben Märchenbuch und Rollenspiel auch das Zahlen-Struktur-Material in die Welt der Kleinen einzubinden. Dazu haben wir die Zahlen-Struktur-Körper für den Kindergarten und Kinder ab 4 Jahren in Übergröße konzipiert und den Zahlenraum von 0 – 21 reichen lassen. Kinder können somit Mathematik im Kindergarten nicht nur erlernen, sondern auch in der spielerischen Tat „begreifen“. Die Farben der Zahlen-Struktur-Körper sind selbstverständlich auf das Märchenbuch und dessen illustre Bewohner nebst Häuser abgestimmt. Dank der Mengenwürfel und den Zehner-Türmen bewegt sich das Kind mit etwas Übung sicher auf dem Zahlenstrahl. Gerade die Zahlenübergänge werden so deutlich. Denn wir sind uns bewusst, dass Mathematik auch für die Erzieherinnen und Erzieher eine Herausforderung bedeutet. Sicher, für die Großen gehören Berührungsängste in Mathe der Vergangenheit an, aber man macht sich doch Gedanken, wie man den kleinen Schützlingen die Materie am Besten vermitteln kann.

Wir sind der Meinung, frühkindliche Bildung darf nicht zu verklausuliert und „verkopft“ sein. Sie muss den Kindern und den Erzieherinnen und Erziehern Spaß machen und möglichst leicht von der Hand gehen. Wir würden uns freuen, wenn Sie dem Gesamtkonzept „Land der Zahlenzwerge®“ Ihr Vertrauen schenken würden. Das Lehrmaterial ist ab sofort lieferbar.

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